急了！新西兰要出招吸引“留学生金主”，“嘴上说欢迎，手里没预算”

因为当前的国际学生人数仍未恢复至新冠疫情前的水平，所以目前正着手制定一项《国际教育增长计划》。

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留学生不够用了

教育部数据显示，2023年新西兰共有74,990名国际学生，距离2016年曾达到125,410人的峰值，下降了41%。

虽然大学的国际学生人数比疫情低谷时几乎翻了一番，但距离2016年高峰时的水平，仍差了一大截。

中小学的国际学生人数较疫情前减少了22%。

非政府类高等教育机构的降幅更大，从49,870人降至11,380人。

根据新西兰教育国际推广机构（Education NZ）的研究，国际教育在2019年为新西兰GDP直接贡献了37亿纽币，去年这一贡献仅为约30亿纽币。

而反观隔壁澳洲，国际教育已全面恢复，甚至在某些领域（如VET和高等教育）超越了疫情前的水平。

截至2024年12月，澳大利亚共有1,095,298名国际学生注册，比2019年（疫情前）同期增长了15%。

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政府有没有诚意？

对于留学生是否能够恢复到疫情前水平，NZPF表示很难预测。

国际学生家庭也可能在计划让孩子在新西兰完成中学后，前往其他国家继续接受高等教育。

一些国际家庭可能会重新考虑，是否选择新西兰作为孩子未来的教育目的地。

特别是2025年新西兰政府公布的新一轮预算案出来后，很多想要搞科研的人更是心中凉凉。

尽管政府高调宣布将推动科研体系改革、吸引国际投资，但实际投入却不升反降——总科研预算较去年减少约4500万纽币。

多个基础研究基金遭到削减，包括战略科学投资基金、健康研究基金、Catalyst国际合作基金，连代表新西兰科研水平的Marsden基金也被削减500万纽币。

与此同时，科研基金“奋进基金”更是暂停了2026年申请。

这一系列变化不仅令本地科研人员感到沮丧，也极可能对新西兰高校的国际吸引力造成冲击。

在国际高等教育市场上，研究型人才是高质量留学生的重要来源。

他们往往选择那些科研资金稳定、研究环境活跃的国家攻读硕博。

而如今，新西兰的信号是相反的：政府要求科研为经济服务，却持续削弱基础研究与长远投入。

在全球竞争激烈的背景下，这无疑会让许多原本计划来新西兰深造的潜在申请人转向其他国家。

更深层的问题是：大学的研究活力下降，势必影响其国际排名与学术声誉。而这恰恰是吸引留学生、提升教育出口竞争力的重要指标。

政府一边期待国际教育复苏带动经济增长，一边却在削弱支撑教育品质的根基。

正如怀卡托大学教授Tahu Kukutai所言，这不过是拆东墙补西墙，面包屑仍然只是面包屑。

如果不在科研领域加大真实投入，新西兰将难以维持其“理想留学地”的形象，更难吸引愿意“用头脑投资未来”的那批留学生。

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朝令夕改不稳定

当然，还有很多人来新西兰留学，是奔着移民来的，自然也会选择读更容易移民的专业，例如：幼教。

但是新西兰政府的操作，总是“按下葫芦浮起瓢”，朝令夕改，留学生为此胆战心惊。

本周三，新西兰教育部宣布了一项新政策：从2025年7月1日开始，到2027年6月30日为止，全国各类教育与托育中心（Education and Care Centres）将不再需要遵循薪酬平等制度（pay parity）为教师定薪。

简单来说，薪酬平等制度是为了改善幼教老师长期工资偏低、人员流失严重的问题。

过去几年，政府通过补贴，鼓励幼儿园参照统一标准发薪，让幼教老师的收入逐步向小学老师看齐。

有学历、有资质、有经验的老师在这套制度下起薪更高、加薪更容易。

后来又推出了加强版“延伸薪酬平等”，工资更高，更接近小学教师的水平。很多幼儿园加入这个体系，老师们也看到了收入提升和职业发展的希望。

但这次的新政策，等于直接把这扇门关上了。

根据新规，不管老师背景多强、资历多深，新入职的幼教老师起薪统一是每小时$27.58纽币，至少维持一年。

而如果留学生想要移民的话，需要拿到中位数（当前是31.61纽币/小时）的工资。

这个政策一出，让新老师的移民之路变得更加漫长和艰难。

但是现在新西兰整个就业形势不乐观，工作难找，让一些留学生打了退堂鼓。

有人说，“靠留学移民新西兰”在早年甚至几年前可能还行得通，而在如今的就业市场下，工作都很难找，更别提找认证雇主担保自己，能够留下来的，都是非常优秀的人。”

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中国留学生在涨

大家常说带孩子出国留学，拓宽视野增长见识。

而这些留学生们，也帮助本地生认识到不同的文化。

新西兰校长联合会（NZPF）表示，本地学生通过与国际学生的互动能接触不同的世界观。

“这拓展了他们的全球知识，也增强了他们对全球议题的认识。”

在政府拨款吃紧的背景下，国际学生成了许多新西兰学校的重要“金主”。

他们带来的不只是文化多样性，还有学校赖以维持助教岗位、教学资源和校内项目的关键收入。

Education NZ代理首席执行官Julia Wootton表示，首次就读新西兰的国际学生人数正在增加，但仍有增长空间。

“2024年两个学期内的国际学生注册人数已超过2023年全年。”她说。

Wootton表示，Education NZ的项目和投资计划也大大提升了新西兰作为留学目的地的品牌认知度。

接下来大家可能会看到一大波Education NZ的营销宣传活动。

Education NZ市场与传播总经理Geoff Bilbrough表示，“如果是画一张曲线图，（中国留学生数量）正朝着正确的方向回升，反弹很强劲。

“中国对我们来说是非常重要的市场，我们非常期待能看到更多来自中国的学生。”

即便如此，中国留学生数量，也没用恢复到疫情前水平。

是时候，不只是盯着数字，更要回到那个根本问题：这个国家的教育，是否还值得被选择？

大家如何看？