变天了！中国高校集体出狠手，大学生纷纷被降级清退

苏格拉底说，“教育不是灌输，而是点燃火焰。”

从古代的科举制到如今的高考，都是在通过教育选拔人才。

然而，随着这种模式的僵化，应试教育的弊端愈发凸显。

从清晨六点的早读铃声，到晚自习的灯光在十点熄灭。

从周一语文课上的谆谆教诲，到周日英语周考上的奋笔疾书，中国青少年的青春总是被精确切割成“五年高考三年模拟”的刻度。

网上一项小调查显示，因为作业压力大，56%的孩子晚上11点以后睡觉，只有44%的孩子可以在这个时间之前睡觉。

重压之下，许多人上了大学之后，没有了父母、老师的管束，自然而然就开始放纵自己、肆意享乐。

“反正挂科和毕业都有老师捞，自己还努力干嘛？”

北京某高校曾在通知中要求教师录入成绩时，优秀率与不及格率均不得超过30%。

这也意味着，假设班里50名学生都没有认真学习，也至少有35名学生成绩“合格”。

网络上还有人收集了部分大学本科教学质量报告。

数据显示，多数大学的本科生毕业率均在90%以上，也就是说，绝大部分本科生都能顺利毕业。

还有几所高校的毕业率达到了100%，实现了全员毕业。

可以说，真正做到了“严进宽出”。

不过，这种情况或许持续不了多久。

2019年，教育部发布《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》，强调要严格教育教学管理。

其中提到，要严把考试和毕业出口关。

2020年，国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，要求严格学业标准，完善各级各类学校学生学业要求，严把出口关。

2021年，教育部印发《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》，要求本科毕业论文抽检比例原则上应不低于2%。

随后，各高校也纷纷拿出实际举措来督促本、硕、博学生完成好学业。

清华大学为全校教师提供课程作业的查重服务，成为国内首个对学生课程作业查重的高校。

如有学生出现培养方案内课程不及格的情况，则必须再次选课重新修读。

厦门大学海洋与地球学院的2024年博士生中期考核结果中，14位博士生因中期考核不合格而需要再次考核、博转硕，甚至是退学处理。

华南理工大学教务处近日发布2024-2025学年第二学期全校本科生学业预警名单，其中有737名学生学业预警，还给予134名学生学业预警并第一次降级试读，给予81名学生学业预警并再次降级试读。

大时代下，国家需要优质人才，高校为了完成任务，开始对天之骄子集体施行严进严出。

而其实，高校严进严出在国际上十分常见。

澳洲：

根据数据显示，这几年澳洲大学的本科生毕业率在逐步提升，但澳洲八大的本科毕业率大概也在70%-80%之间。

新南威尔士每学期都有大批学生挂科，而一旦挂科科目变多，就面临被劝退的风险！

（UNSW的挂科提分政策）

德国：

以严谨著称的工科强国德意志在对待大学毕业率上也绝不手软。

数据显示，德国16个州的综合类大学，其标准学期内的毕业率仅为24.2%，大多数学生需要延迟期限毕业。

加拿大：

加拿大整体的毕业率在60%-80%之间，像加拿大的前三所（多伦多、UBC和麦吉尔毕业率都超过了80%）。

但其他大学压分就很严重了，大学的课程设置比较严格，部分专业学生要完成的任务较多，尤其是对那些修荣誉学士学位的学生的成绩要求更高，从而影响到毕业率。

美国：

美国采用GPA制度和学分制度，毕业要求是2.0。

比起美国院校申请的高难度来说，毕业不算特别难，如果目的不是最终拿到较好的成绩，那么2.0的毕业要求还不算高。

新加坡：

新加坡院校的本科毕业要求是较为严格和全面的，除了基本的120学分修完之外，毕业生还需要完成和专业相关的论文，论文和考试会直接和大学办法的毕业证书上显示的学位挂钩。

此外，新加坡还需要学生具备一定的语言能力，通常学校会要求学生掌握英语和华语两种语言中的至少一种。

总之，随着教育部和高校的一系列举措的实施，对学生来说，想要继续滥竽充数必定会变得非常困难。

本科作为高等教育的基础环节，清退学生不是目的。

严把毕业关，适当“增负”，让学生学有所得，在社会中创造价值并实现自我价值，才是高等教育的使命。