读IB等于100%进入大学？还助力穷学生赶超富人孩子？！澳洲最新研究告诉你真实答案！

新的研究发现，选择IB文凭课程的学生几乎100%肯定会被大学录取，而且一旦进入校园，他们会取得更高的分数，并且退学的可能性要小得多。

对2013年至2018年期间在高中就读IB文凭课程的学生进行的一项研究发现，几乎所有“ 申请大学的人都获得了录取通知书”。

在多达五分之一的大学一年级学生退学的情况下，每一位IB毕业生都继续读大二…然后顺利毕业。

与来自富裕家庭的学生一样好

来自弱势背景的IB学生不仅在大学表现出色。他们的表现同样出色甚至更好。

“但即使对于来自有利背景的学生，我们也可以看到他们进入大学后比其他学生表现更好。”

她推测，学术成功的原因是IB文凭课程培养批判性思维和挑战的能力，同时建立韧性和自我激励。

研究称：“在澳大利亚背景下，IB文凭课程具有重要的增值元素。”

27 岁的 Jasmine Werneburg 在阿德莱德长大，有一位单亲母亲和两个弟弟，她是家里第一个完成高中和大学学业的人。

她就读私立学校Woodcroft College就是因为它提供 IB 课程。

“我选择去学校上学，而我的母亲竭尽全力来支付学费。”

“我从小就知道我想成为一名律师，而且本能地知道由于我的文化背景和我妈妈的一般情况，我的处境对我不利。”

“因此，我总是抓住机会并做出有助于培养技能并帮助我在各种情况下脱颖而出的选择。”

她认为IB是实现这一目标的渠道。

IB 在学术上比她在弗林德斯大学获得的商业和法律双学位更加严格。

“老师们的奉献精神以及对学科的全面了解不仅影响了我进入大学的方式，也影响了我作为一名法律从业者的工作方式。”

如果你家孩子计划学习IB，那么需要了解以下几个问题：

在澳大利亚各个州中，部分学校除了提供当地的本土课程，同时也会提供目前广受世界各地家庭欢迎的IB课程。

整个IB的课程分为四个阶段:

• 小学项目(PYP)

• 中学项目(MYP)

• 大学预科项目(DP)（针对16-19岁青少年，也就是高中生参加的 IB 文凭课程）

• IB职业相关课程(IBCC)（很少见）

  
  

不同体系的课程发展理念是统一的，相互贯通，同时又相互独立。也就是说，你可以从小学开始就让孩子读IB课程，也可以选择在高中读IB课程。

1、什么是IB文凭课程？

IB DP是一项专业但具有学术挑战性的文凭课程，为来自世界各地的超过 200,000 名高中生提供。

在澳洲，它可以是各州高中课程的替代课程。

来自 150 多个国家的 500 多所学校参与了该计划，其中包括维州学校Wesley College、Methodist Ladies College、Ivanhoe Grammar 和Presbyterian Ladies College。

由于该课程受到全球认可，完成课程后获得IB文凭的学生可以申请澳大利亚和海外的大学。

IB的使命宣言称，该项目旨在培养勤奋好学、知识渊博的年轻人，帮助创造一个更美好、更和平的世界。

“为此，该组织与学校、政府和国际组织合作，制定具有挑战性的国际教育项目和严格的评估。”

“这些项目鼓励世界各地的学生成为积极、富有同情心和终身学习者，他们明白其他人，尽管存在差异，也可能是正确的。”

2、IB学生学习什么？

作为学习的一部分，参加 IB 文凭课程的学生必须遵循严格的学习标准，必须学习一门艺术、科学、人文、数学、英语和一门外语。

而大部分课程分高等级(HL)和标准等级(SL)两个类别，少数课程只设标准等级。

学生需从每个课程组中

选一门课程进行学习，其中至少三门主课必须要选择高等级（HL / Higher Level）（这也基本上决定了你大学所学的专业），三门副课可选标准等级的课程。

那课程难度如何呢？这里以HSC课程来作对比：

除了英语和数学外，其他课程难度对比如下所示：

语言课程难度对比如下所示：

 代表该 IB 文凭课程没有类似的新州 HSC 课程。

此表中的信息仅适用于 2023-24 学年招生。

除了选修6门学术课程外，所有IB学生还必修完成IB的三个“核心要求”：

• TOK（Theory of Knowledge）知识理论

IB 独有的课程之一，目的是引导学生对知识的本质进行理论思考，培养理性的思辨能力和表达能力。

• EE（Extended Essay）拓展论文

要求学生在个人感兴趣的领域进行研究，并完成一篇4000字的论文。

• CAS（Creativity, Activity, Service）社会实践活动

学生需要参与一系列基于创意艺术和社会服务等实践活动 。

其中前两个都具有很高的学术性，可以被看作是高中到大学学习的延续。初步涉及了大学里广泛运用的研究方法和论文写作技巧。

3、IB是如何评分的？

学术科目成绩按七分制评分（1 分最低，7 分最高），因此学生在此类科目中最多可获得 42 分。扩展论文和知识理论的表现最多可授予三分奖励分。总分上限为 45，相当于澳大利亚高等教育入学排名 (ATAR) 的 99.95（即澳大利亚顶尖）。

（IB和HSC相同成绩划分）

学生获得IB文凭所需的最低分数为 24 分。那些分数较低或未达到最低标准的学生也会获得 IB 成绩，但不会获得IB文凭。

4、如何转化为ATAR?

IB学生可以使用他们的文凭进入大学，类似于 12 年级 VCE 毕业生需要获得 ATAR 才能入读某些本科课程。

2022年起，ACTAC（澳大利亚高等教育招生中心理事会）采用新机制，将IB成绩转换为相当于ATAR排名的IB Admissions Score。

IB Admissions Score根据学生在每个科目上的平均表现在其IB分数上 增加两位小数。

如一名学生IB裸分45，他的IB Admissions Score为45.25，那相对应的ATAR排名则是99.85，而不是往年的99.95。

完整的IBAS表如下所示：

5、提供IB文凭课程的学校

以下是各州提供IB文凭课程的学校（仅供参考）：

维州IB学校

新州IB学校

昆州IB学校

南澳IB学校

西澳IB学校

首都领地IB学校

塔州IB学校

澳大利亚只有 80 所学校提供 IB，其中大部分是高收费私立学校。

6、并非所有学生都适合读IB

专家指出，IB文凭课程强调的是为大学做准备，这意味着它并不适合所有学生。

他还认为，这主要取决于学生们是希望在高中学习中采用更广泛的教育方式，还是更愿意专注于某个科目或职业领域。

“IB文凭的内容宽广度是有意为之的，而澳洲本土高中课程则灵活得多，它可以宽泛，也可以狭窄，以适合真正想要专攻某一领域的学生。”

“本土课程还提供了一个机会，通过增加进阶扩展学科来优化学科选择，也可以放弃你不太喜欢的学科。”

MLC Sydney的学习和教学主管Linda Emms说，IB在那些希望未来去海外接受高等教育的学生中非常受欢迎，因为它是全球大学认可的高中毕业文凭。

澳洲全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格。由于实质上IB 的学术水平比本土中学课程为高，各院校都非常欢迎IB学生申请入学，有些甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。

美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。著名学府如哈佛、耶鲁及普林斯顿等一级长春藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生直接进校修读大学二年级课程，无需修读大一课程。

值得注意的是，如果考虑申请美国大学，特别是藤校，就要格外注意HL的比例，因为美国大学比较看重单科难度，因此难度高分数高自然录取可能性也高，甚至有同学为此选择了4个HL等级。

简单点来说，澳洲本土课程更加灵活，学生可以根据自己想要从事的专业、兴趣爱好来选择适合自己的课程。在这里，学生可以避免因为偏科而不能入读理想大学。

另外一些学生喜欢IB课程如心理学（psychology）和全球政治（global politics），而这些IB课程在HSC系统里是没有的。但IB的痛点是有学习一门外语的要求。而比如新州HSC课程选择则是由科目权重scaling驱动的。

那些擅长人文科目的学生可能更喜欢IB课程，因为它将这些科目与数学和科学同等对待。而另一方面，HSC历来倾向于培养在扩展数学、物理、化学和经济方面表现优秀的学生。

IB的学习量也会给学生带来压力，老师说相比HSC这需要一种不同的学习模式，学生们需要准备好参加为期两年的IB整套课件。

IB还有一个不及格的因素：尽管无论其最终考分如何，所有的学生都能获得HSC，但IB学生如果成绩不及格的话可能无法获得IB文凭。

学生还必须获得至少24分的IB分数才能获得正式的资格证书和其相当的ATAR排名。除此之外，他们还必须在每一门高级课程中至少取得4分的成绩。

如果没有达到这些要求，学生最多可以参加三次IB考试，并且仍然会收到一份成绩记录。

简单点来说，IB更适合全面均衡发展、能自主学习且善于安全时间、英语基础能力较强想要去澳洲以外国家大学深造的学生们。

因为课程写作量大，对英语读写方面的要求较高；由于课程信息量大，且进度快，需要学生有较强的自学能力。IB要求学生全面均衡发展，所以不能偏科。

如果学生有很高的志愿想要去其他国家的名牌大学深造，那么选择IB是非常合适的。IB 课程国际认可度高，许多国际名牌大学都十分中意 IB 学生。

如果只想接受澳洲本土教育，并想在澳洲接受高等教育，那么选择澳洲本土课程则是不错的选择，有以下几个优势：

偏科或特长生适合选择澳洲本土课程。本土课程除了英语这一门主课之外，其余课程均为选修课，学生完全可以根据自己的兴趣及特长来选择科目，完全可以做到扬长避短。

需要老师引导的学生适合选择本土课程。澳洲教学采用班级制，在老师的引导下进行学习和讨论，对主动性的要求没有那么高。

定向技术专业性人才适合选择澳洲本土课程。澳洲中学课程选择直接与大学要读的专业相挂钩，如果你已经确定了自己所要学的专业或从事的职业，那么就可以根据专业要求选择相应课程。

根据国际文凭组织的统计，在2023年5月的考试中，全球范围内一共有179917名考生参与其中。IB的平均成绩为30.24分，IBDP的单科平均成绩为4.84分，平均的通过率则为79.35%。

而2023年11月举行的测试中：IB平均成绩为29.06分；

其中澳大利亚平均分为35.53分；

全澳共有514名学生获得了40+

这次没有公布获得满分的学生数量

【2022年IB考试中，澳洲学生IB平均分为35.6分（2021年平均得分为37）；640分IB分数达到40+（2021年为877名）；全澳共有56名学生获得IB满分——45分（2021年则有90名）】

而2023年，澳洲共有2619名IB学生迎来自己的高考成绩，其中包含

• 739名新州IB学生；

• 697名昆州IB学生；

• 609名维州IB学生；

• 329名南澳IB学生；

• 149名首都领地IB学生；

• 58名西澳IB学生；

• 38名塔州IB学生；

  
  

平均通过率为71.93%，澳大利亚通过率为94.61%，新西兰为92.57%