
不买学区房也能读维州精英公校?这些择校知识你必须知道!

让孩子读私校还是公校?一直是不少华人家长纠结的问题……
精英公校学费低但有学区房硬性要求,私校成绩好但学费又一直居高不下。特别是对于有二孩、三孩的家庭来说,孩子全读私校所带来的经济压力更大。
其实,维州有4所仅需支付与公校一样的低价学费,但又能享受像私校一样的精英教育水准,并且还不需要买学区房的选拔性公校,完美的解决了家庭择校困难。
到底这些选拔性公校有哪些?
应该如何报名考进学校?
它们与精英公校的区别在哪儿?
针对以上家长们都关心的问题,帮主请来了曾任Carey Grammar,和Glen Waverley中学数学老师,有着多年奖学金、选拔性精英公校考试培训经验的Olive 老师来为家长们逐一解答。
问题1、选拔性公校和精英公校有什么区别?
大家都知道,维州好的公校其实不少。比如 Glen Waverley High School, Box Hill High School等,都属于是维州的精英公校。
不过就在这些优秀的公校中,还有四所更特殊的精英式选拔性公校(Selective entry high school)。这四所学校是由维州政府设立的,它们分别是:
Melbourne High
Mac Robertson Girl
Nossal High
Suzanne Cory High
与上述的精英公校们相比,这些选拔性的公校没有学区房报考的限制,换句话说,只要学生参加考试并顺利通过,就可以入读这类的选拔性公校,学费与其他公立学校一样。
通常来说,这些选拔学校的选拔范围是在所有维州学生的前5%左右。
每个学校最多录取不超过5%该学校八年级的学生。也就是说比如某中学当年有200名八年级学生,选拔性学校录取总数不能超过10人。
接下来我会逐一讲解这四所选拔性公校的特点,以便让家长们更清楚相关信息。
首先,从地理方位上面来看,Mac Robertson Girl和Melbourne High主要靠近CBD,也就是离city很近。
Suzanne Cory High在墨尔本西区的point cook附近,而Nossal High则是位于东南部的Berwick。
然后我们来看一下这四所学校的基本信息。
需要注意的是,Melbourne High是男校,而Mac Robertson Girl则是女校,其他两所是男女混校。
因此,家长们在选择学校时,可以考虑下学生是比较喜欢男校、女校这种单一性别的学校,还是混校。
相比其他3所学校,Melbourne High每年招收的学生数量是最多的,大约有1400名左右。这也意味着该校每年录取的学生比例也是最高的。
从建校时间来看,前几年Melbourne High很受欢迎学生和家长们的欢迎,因为学校名气很大。
但我发现最近两年Nossal High和Suzanne Cory High的流行程度也越来越高。该两所学校成立时间都比较晚(2010年),属于新建学校。
很多学生在学校的开放日参观后,都对校园环境很满意。整个学校设施,操场看上去非常现代化,很受他们的喜欢。
问题2、为什么要让孩子考选拔性公校?
在了解了选拔性公校和精英公校的一些区别后,我想再来解释下为什么要让孩子考选拔性公校这个问题。
根据维州官网的介绍,选拔性公校在提供精英化教育的同时,学费也很低。相当于家长只花了一般公校的花费,却让孩子得到了非常良好的精英教育。
还有一点就是选拔性公校的大学录取率和ATRA排名都非常靠前,教学质量有很高的保障。这也是大多数家长们让孩子考取选拔性公校的主要两个原因。
另外,这些选拔性公校也会提供多种多样的活动。在这里我想给大家分享一下我Carey Grammar两位老师同事的经验。
小故事分享之一:
我的两个同事他们当时是都是Carey Grammar的员工,但他们都把自己的孩子送到了Melbourne High读书。
第一个原因是如果孩子都在Carey Grammar读书,经济压力相对较重。
其次Melbourne High的录取比例在3%-5%,这意味着能考进该学校的学生普遍的自我管理能力都不错。
这两个家长都认为如果孩子的同学很优秀,那么孩子也会受到良好的影响而努力让自己变得更优秀。
事实证明,确实他们的孩子在考进Melbourne High后都非常努力。其中一个是在赛艇队担任队长,另一个则是负责辩论赛的一些活动。
而担任队长的这个孩子在考上了墨尔本大学后,都还继续回学校去辅导下一届的学生参加赛艇比赛。
他们告诉我,孩子在这里学习后每天都非常有斗志,因为他们觉得身边的同学都非常优秀。并且他们的集体荣誉感很强,也很愿意帮助更多的人。
从这些方面我们都可以看得出来之所以Melbourne High备受家长们的青睐,在于它并不会只让孩子读死书,在树立孩子品德和体育方面都是非常不错的。
小故事分享之二:
还有个例子是我曾经听说,有个澳洲猎头要帮某公司寻找一名经理负责人。当时这个公司告诉猎头招聘的标准就是希望这个人是从Melbourne High毕业的,因为这样公司会认为这个人有很强的自律和自我管理能力,而这正是公司所需要的。
这些故事都能体现Melbourne High的教育方式和成果深得人心。
问题3、与精英公校相比,选拔性公校的成绩怎么样?
NAPLAN成绩对比
虽然说NAPLAN的成绩并没有非常完美的体现了一个学校的学生水平,但因为NAPLAN的考试往往是在9年级开始举行的,
所以这个成绩可以比较真实地反映出学生在8年级底,以及9年级初的真实水平。
我们可以从上图中看出,Melbourne High的数学(numeracy)成绩是非常好的,9年级的成绩为739分。其他三所选拔性公校数学均分在700左右。
像Box Hill High这样的精英公校,同年级数学成绩就只有659分。尽管这个分数已经比维州平均水平高出不少,但Melbourne High还能再高出这些公校10%左右的成绩。
另一个家长们可以注意的方面就是写作(writing)。这四所学校9年级的写作成绩普遍在650分左右,而相比之下Box Hill High 就只有580分。
通过这两方面的对比可以看出来,选拔性公校在数学和写作方面普遍比一般的精英公校好非常多。
另外,我们也可以发现,Melbourne High和Mac Robertson Girl的成绩相对要比Nossal High高一些,然后Nossal High又要比Suzanne Cory High要好一点。
这些学校的NAPLAN成绩也是可以在它们各自的VCE成绩上有所体现。
VCE成绩对比
接下来我们来看下另一个备受家长们关注的VCE成绩排名。
从图片中我们可以看到,Melbourne High和Mac Robertson Girl的VCE考试排名都非常靠前。
在它们前面的3所学校(Bialik College, Mount Scopus Memorial College, Ballarat Clarendon College)都是成绩好但学费非常高昂的私校。
其中Melbourne High和Mac Robertson Girl的VCE中位数(median VCE score)都是37,这意味着有一半的学生是可以考 37 分以上的。
接下来我们来看下Nossal High和Suzanne Cory High这些男女混校的VCE成绩排名。
在这张图中我们可以看到,与Nossal High同类别的学校包括Haileybury College和St Kevin's College
相比之下,Suzanne Cory High是这四所选拔性公校中排名最低的,但可以看到相对于所有维州学校,它的整体排名还是比较高的。
问题4、选拔性公校的录取标准有哪些?
在录取方面,这四所选拔性公校的录取不会以孩子的原有学校,或者是家庭条件作为参考,
而是根据当年维州学生报考的人数和各自的成绩,最终筛选出前5%进入学校学习。
另外,校长还有特殊考量的5%录取名额,这个主要是参考学生的校外活动,或者是某单科特别优异的成绩来衡量。
需要注意的是,这四所选拔性公校学生在报考时可以选择其中3所,但报考的顺序非常重要。
这一点就跟国内考大学填第一,第二志愿的规定是一样的。因此决定哪个学校是孩子报考的首选是非常重要的。
问题5、什么时候报考选拔性公校?
首先,任何学生都可以参加选拔性公校考试。
按照录取规定,通过考试的学生将会在9年级统一入学。
因此,学生普遍都是在8年级参加统一的招生考试,有将近1000个录取名额。
当然,也有一些其他年级的入学时间,但这个名额较少,且需要由学校自行决定招考形式。相比之下,8年级的统考是规模最大,且相对更简单的选择。
通常来说报考时间是在2月到5月中旬,考试时间则是在6月中旬。也就是说孩子在8年级的第二学期就要准备报名参加考试。
录取结果一般在8月至9月中旬公布。
在这里我也想提醒家长,这个考试只能报考一次!
因此,最好不要让孩子在7年级的时候去参加,以免准备不足而浪费了报考名额。
问题6、选拔性公校考试的内容有哪些?
接下来我给家长们详细讲解下选拔性公校考试中常见的考试内容和重点信息。
选拔性公校考试共有5门不同的考试科目,包括2门潜力测试和3门实力测试两种类型。且每个考试都是30分钟。
其中潜力考试主要考察学生学习的能力和潜力。考察范围会超过学生现有的知识和能力,以了解学生解决问题和发散思维的能力。
潜力考试包括了语言推理和数学应用这两门内容。
其中语言推理主要考察学生的英文,包括词汇、语法、句群关系等。共有 60 道单选题。
而数学应用则主要是应用题和推理题,包括考察一些数学应用,或者是用数学去推理生活当中一些常见案例等。
另一个类别是实力测试,这个主要考察学生的实际水平。
其中阅读理解会让孩子在完成文章阅读后,回答文章的主旨以及想表达的含义。另外也会考察语法、标点和拼写等基本功。
而数学主要就是考察学生对基本概念的掌握,例如面积、代数、几何、分数等。
家长们需要注意的是,虽然这些数学考试针对的是8年级的学生,但是一些题目的难度可能连11、12年级的学生也不一定会做。
这是因为学校就是想利用一些难题将学生的分数和层次拉开。
最后,实力测试还包括了论述和想象力的写作部分,学生需要在30分钟内完成要求写作。
在这里我想给家长们总结一些备考的建议:
备考小建议
“第一个建议就是确保孩子一定不要偏科,这个非常重要。因为我见过太多的学生他们的数学可以考进前10%,但由于英文和写作拖了后腿,最终遗憾没能成功录取。
通过上面对考试的描述,我们可以看到整个考试题量其实是非常大的。像数学技能考试,学生需要在30分钟内做完60 道单选题,相当于每分钟要做完两道题,这对孩子们来说是有一定难度的。
因此,我建议家长们在平时一定要给孩子做基础训练,确保每天要有10-20分钟来做一些分数、两位数的乘法、代数、合并同类项等数学内容,让孩子把基础建的更扎实。
同时,一些负数的乘除、开根号之类的计算也要像呼吸那样熟练。这样才能确保孩子在考试中有足够的速度和准确率。
此外,我们还可以看到考试还会测试学生的学习能力和潜力。比如说在数学应用方面,会考察学生的空间想象力,又或者考察学生对生活常识的理解,比如利润、复利、负债、通货膨胀等的计算。
因此,我也建议家长们可以在日常生活中多给孩子讲一些这方面的常识。包括在生活中哪些地方会用到数学,它是怎么运用的等等话题。
这些内容的描述越早越好,它会让学生能够更理解和掌握相关知识点。
另外,数学方面的考试会包含很多内容,有点像智商测试的题目。比如说找规律或不同等。
所以如果能在孩子比较小的时候,让他接触象棋、乐高、图形感知等培养思维和空间想象感的游戏,了解生活中数学的运用,都对他们参加考试有所帮助。
”
知识是相通的。学生在做数学题的时候,也会考察到他们的英文。在他们写英文的时候,又可以考察到一些基本的逻辑判断,而这又属于数学的范畴。
同理,学生在写论述文和想象文时,也是对他们阅读量的考察。
之前我们也提到过,通过NAPLAN的成绩可以预测这些选拔性公校在哪些方面更为看重。
例如写作部分明显比一般公校领先很多,那么这个也可以作为学生们复习的重点。
问题7、类似考题的了解
维州政府在官网提供了一些选拔性公校考试的样题,但真实考试题目的难度是远远大于样题的,因此这些样题并不具备一个很高的参考价值。
在这里我给大家分享一些我觉得可能会出现的考题类型,让家长们对考试的难度也有一个更形象的了解:
类似的考试题目
大家可以先看这个19题。一般来说是10年级学生的考察重点。一些11年级的学生需要计算器才能算出来。
18题就是一个典型的找规律的题目。这两道题其实都是10、11年级的难度,但都有可能在考试中出现,以考察学生的代数能力。
这道题是官网的一道样题。但对大多数8年级学生来说也有一定的难度。
在真正的考试中,题目可能会将45°这个数字变成另一个更难的数据如44°,然后再让学生去计算。
下面这道题是一个表格,它提供了去健身房不同等级的加入费和月费,然后让学生根据要求进行相应计算,这个考察的就是与生活运用相关的内容。
这道题就属于10年级的学习范畴。从这里也能看出数学能力的测试题目很多都是往高年级考,就是为了拉开学生的差距。
问题8、备考选拔性公校的注意事项有哪些?
如果决定让孩子参加考试,家长们一定要注意好报考时间,不要马虎错过。
因为这个考试只能参加一次,所以千万不要想着让学生先去尝试一下的想法。
通常来说,这四所学校也很少录取7年级的学生,因此一定要让孩子做好充分准备再去参加考试。
另一点非常重要的就是填报志愿。之前我们提到过志愿的选择顺序很关键。Melbourne High和Mac Robertson Girl相对于其他两所学校要更好些。
因此,如果孩子在整体报考学生的水平中出于中下游,那么他报考Nossal High或者是Suzanne Cory High被录取的比例就要比前面两所学校更高。
另外,如果学生的第一志愿没有被录取,第二志愿的学校会根据自己的情况酌情考虑,
通常来说,每个学校有85%的学生都是通过考试成绩来录取,然后有10%是参考了综合因素,以及5%的校长决定权。
因此,如果孩子没有被第一志愿录取,但他的分数非常高,或者是在一些方面非常突出,也是有可能被第二志愿的学校录取。
另外,在孩子备考方面,肯定是越早开始准备越好。
首先是越来越多的学生都在参加相应的培训,其次在考试的题量又非常大,半个小时要做完60道题,因此孩子的小学基础一定要打好。
如果孩子的基础较好,比如说6年级的时候能够顺利完成分数、正负数等基本运算,日常考试在85分及以上,那么学生可以从6、7年级开始训练准备。
但如果孩子的基础比较薄弱,一些基本的加减分数也存在问题,那这种情况就需要从4、5年级就开始训练。
除了学科知识,家长也可以做一些辅助工作,例如给孩子教授更多的生活常识,帮助他们阅读等。或者是鼓励孩子多看书,这样对孩子以后的写作也很有帮助。
此外,关于家长们都比较关注的教辅材料的问题,我个人觉得如果学生能够吃透课本知识就已经很不容易了。
例如数学每一章节后都有设置比较难的挑战问题,很多学生都不太会去做这类的题目。如果能把这些内容都弄清楚,数学能力其实就已经很不错了。
如果孩子还在小学阶段,家长们可以针对性的做一些基础技能训练,比如让孩子练习乘法口诀表、加减分数、乘除正负数等基础训练,保持每天10分钟的频率就可以。
这些基础练习册家长们都可以在亚马逊上找到,不一定非要固定某本书练习。这些训练对加强孩子的数学基础非常有帮助。
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