学中文的澳洲本土大学生越来越少！专家警告：澳洲正丧失深入理解中国的人才

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据报道，大学里拿到中文荣誉学位的澳洲学生越来越少，这引发人们担忧：澳洲可能正在失去应对其最复杂外交关系所需的专业知识。

众议院教育委员会上月启动了一项审查，评估澳大利亚教育体系与亚洲互动的情况。

这是因为近年来学习亚洲语言的澳人数量持续下降。

教育专家担心，学习中文人数的减少可能削弱澳大利亚对中国的主权性认知，而在当前中国对澳大利亚经济和外交政策日益重要的背景下，这种认知尤为关键。

该委员会的调查是继2023年的一份报告后展开。报告指出，开设高级中文研究课程的大学数量正在减少，而语言课程中国际学生的比例却不断上升。

专家尤其担忧，越来越多的大学不再开设中文专业的第四年荣誉课程。此类课程历来是澳大利亚本土中国研究与高级中文能力的重要来源。

在2017年至2021年间，只有17名澳大利亚学生完成了带语言课程的中文研究荣誉项目，平均每年不超过五人。

被调查的14所大学中，只有7所提供此类荣誉课程。

墨尔本大学教授、曾主持该报告咨询小组的Joe Lo Bianco表示，自报告发布以来，这一趋势很可能没有改善。

“荣誉学位和高年级课程是学生深入理解中国某一方面的关键阶段，这往往会让他们长期对这个国家保持兴趣与投入，”Lo Bianco说。

“而我们正在失去那些能让学生持续关注、深入研究战略重要国家的关键课程。”

墨尔本大学亚洲研究所荣誉教授Anne McLaren表示，中文荣誉课程的学生人数本来就不多，但在过去二十年中进一步减少。

“目前的情况几乎使这些课程难以为继，未来维持下去也将非常困难，”McLaren说。

“中国研究能力的缺口将危及澳大利亚推动国家利益的能力……同时也削弱了我们以本国利益为核心解决复杂问题的能力。”

报告还发现，高级中文课程的学生群体越来越多由国际学生构成。

例如，在澳大利亚国立大学每年约30至40名学习英汉翻译或口译的学生中，只有5至8人为本地学生。

报告还指出，越来越多的大学正在关闭与中国相关的课程，转而开设更为广泛的国际关系或地缘政治课程。

McLaren指出，大学课堂中大量拥有中文背景的学生，可能让没有语言基础的澳大利亚学生面临挑战。

“中文课程的大学教师不得不面对大量国际学生（主要来自中国），需要照顾他们完全不同的学习需求，”她说。

“许多国际学生报名参加高级翻译课程，但这些课程对语言基础薄弱的学生几乎并不适合。”

Lo Bianco补充说，修读中文课程的外国学生中不少来自日本或韩国，而他们通常比澳大利亚本地学生更具优势。

“我完全欢迎所有人来学习中文，但这确实对本地学生带来影响，”Lo Bianco说。

“我们必须为澳大利亚本地学生创造条件，不仅要让他们参与，更要让他们在学习中取得成功。而这种成功需要通过有针对性的课程来实现。”

他还指出，尽管澳大利亚有约100万户家庭使用普通话或粤语，但这并不意味着具备真正的语言能力。

“很多在家中使用普通话或粤语的人可能不熟悉中文书写形式。讲粤语的学生如果修读普通话课程，还必须重新学习一种新的口语系统。”

“学习中文的学生中，有些语言水平极高、读写能力强，也有些是完全的零基础。这两类学生的需求可以说是天壤之别，”Lo Bianco说。

Lo Bianco表示，自特朗普执政时期美国退出多边组织以来，全球格局已从多极化转向更以中国为中心。

“我们必须比现在更深入地了解这个推动世界经济的社会，”他说。

麦考瑞大学前中文系主任Daniel Kane在2019年估计，澳大利亚境内没有华人背景、却能流利讲普通话的人仅约130人。

编译：KItty

原文链接：
https://www.afr.com/policy/foreign-affairs/almost-no-australians-study-chinese-any-more-that-s-a-problem-20251006-p5n0bu