禁用非有效管理诚信方法，UNSW首引ChatGPT Edu

大学越来越多接受人工智能AI，禁令看起来不再可行，新南威尔士大学UNSW与ChatGPT签署了澳洲首个协议，将在校园内推出该技术的特殊版本。该校也成为澳洲第一所引入ChatGPT Edu（专为高等教育打造的工具）的大学，此前，亚利桑那州立大学、牛津大学和哥伦比亚大学等其他机构也已经引入该工具。

该特殊版本将允许学生、学者和工作人员安全使用该工具，确保与聊天机器人共享的任何资讯保持私密性，并且不会用于训练人工智能模型。

新南威尔士大学与ChatGPT的合作将首先在约500 名教职员工和学生中进行试点，以期更广泛推广，并且已向该聊天机器人背后的美国公司OpenAI 付费，以部署该工具，但没有透露具体金额。

该校法律和商业三年级学生Matthew Kuk对这一做法举表示欢迎。他说，学生不再需要支付高级版本ChatGPT4的费用，可以使该技术更容易使用，他经常用该工具来总结他没有时间完整阅读的论文，并帮助进行理解，这让能够将更多时间花在本来会跳过的概念思考上。

ChatGP两年前出现后颠覆了大学的作弊政策，引起了人们对校园新一轮难以察觉的作弊浪潮的广泛关注。

不过，Kuk说，ChatGP开始推出时受到污名化的影响，并被贴上「作弊机器人」的标签，但是他的经历显示情况恰恰相反，用ChatGPT作弊几乎是不可能的，因为它无法进行批判性思考，只擅长解释概念，在数字方面非常糟糕。

新南威尔士大学透露，使用ChatGPT等AI工具的作弊行为有所增加，2023年有166起严重案件移交调查。

而专家警告说，这只是冰山一角，因为用于检测抄袭的现有技术只能识别出最简单的作弊者。

学生们也担心，大学用来侦测AI作弊的工具充斥着误报，并造成不必要的压力。

和悉尼大学不同，新南威尔士大学对AI没有一揽子规则，教师会根据科目来确定学生是否可以在评估中使用AI。

该校商学院高级副院长安顿说，该工具对教职员工和学生来说用途都很广泛，在她看来，从很多方面来说，AI的出现是一件好事，对学习有帮助。

该校设计专业学生阿赫恩说，她今年开始广泛使用AI，AI像她的「私人助理」，能够帮助她收集信息，提供个性化反馈并总结学术文章，世界充满了AI。如果不使用就会落后，不过学生也需要积极反思自己的依赖，并考虑从自己的想法开始还是直接使用ChatGPT。

高等教育监管机构表示，严格禁止使用AI并不是管理诚信风险的有效长期方法，大学需要考虑如何重新设计教学和评估方法。