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“全都是中国人”!西人学生愤怒投诉:澳洲大学中国留学生太多,上课用机翻,全班讲中文!网友吵翻…

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“全都是中国人”!西人学生愤怒投诉:澳洲大学中国留学生太多,上课用机翻,全班讲中文!网友吵翻…

悉尼印象 悉尼印象 15天前 15:34


据澳洲媒体报道,一些澳洲顶尖学府的部分专业与课程,被指责变得越来越“水”了。


因为这些硕士生课程中有大量的留学生,其中绝大部分是中国留学生,澳洲本土学生反而成了少数。


这其中许多人的英语水平不足以支撑课堂小组讨论以及团队协作,


授课教师为了照顾课堂上的留学生,降低了学术要求和语言要求。


这使得一些曾经享有声望的硕士课程,学术标准变得越来越低。



对于中国留学生比例过大、导致澳洲高校的研究生课程变水这一指责略显荒谬,


但是确实也有许多中国留学生表示,来到澳洲留学,上课时候发现班里大多数同学都是中国人,


简直是“反向留学”。


留学生的问题,澳洲今年在限制移民的相关政策中,已经针对留学生推出了多项举措。


但据报道,由于中国留学生数量庞大,政府已经在考虑推出专门的抑制政策。


中国留学生占比太高

上课经常说回普通话


据报道,澳洲一些顶尖大学被指责称降低了学术标准和英语要求,尤其是一些曾经享有声望的硕士学位课程。


因为这些传统名校的研究生课程中,留学生的比例越来越高。




据悉,悉尼大学、墨尔本大学和新南威尔士大学的商科、工程和传媒等热门专业的研究生课程中,


90%以上的学生是外国学生,

其中大部分来自中国,


而其中为数不多的澳洲本地学生,往往并不知道这些课程主要是针对留学生开设的。



一名艺术系的澳洲本土硕士生在一份寄往墨尔本大学的投诉书中说:


在课堂上,教师尽可能使用最基本的英语,以免班上的大多数学生听不懂。


该学生在投诉书中表达了对这种教学环境的不满,认为这对整个教学质量带来了负面影响。


投诉书指出:


课堂上的留学生占了90%以上,主要是中国学生,


课堂活动经常在

断断续续的英语中进行,

甚至经常切换回中文,

学生也常使用实时翻译设备。


对于澳洲本地学生来说,这种情况使得他们在小组活动中不得不扮演隐性的领导角色:


重复教师的指示并进行澄清,甚至主动翻译活动和作业内容。



当班级的留学生占大多数时,由于课程设计需要讨论、协作与合作,而留学生英语水平有限,导致每个人的学习都受到阻碍。


数据显示,澳洲多所知名高校研究生中的留学生比例远远高于本科生,其中部分专业甚至是留学生占主体。


悉尼大学约68%的研究生是留学生,而本科生中约有38%。


其中商学院近90%的研究生、工程学院83%的研究生都是留学生。


提交给议会的数据显示,该大学最受中国学生欢迎的硕士专业包括


商学(4140名中国学生)、

媒体实践(616名)、

经济学(983名)

和项目管理(981名)。



在新南威尔士大学,75%的研究生是留学生,而本科生中约有30%。


墨尔本大学的留学生占学生总数的45%以上,但该校不愿透露国内研究生的比例,也没有按院系计算留学生比例。


中国留学生“反向留学”

澳洲或出台针对性措施


据《澳大利亚人报》报道,澳洲八大的留学生总人数在16万左右,其中中国留学生约11万。


在澳洲限制移民、学签收紧的情况下,86%的中国留学生新生进入澳洲八大学校。



这一创纪录的数据,今年2月份颁布的部长107号指令:


拒绝来自高风险学生的签证申请。


这使得澳洲八大这些有着较高声誉、财政上过度依赖留学生的高校,录取了大量低风险中国留学生,而来自印度、尼泊尔和巴基斯坦等国家的学签申请则更多被据。




有中国留学生在社交媒体上发文表示,出国留个学,结果全班除了老师都是中国人。


有时候上课干脆就说中文讨论,感觉留学留了个寂寞......




还有的学生,一上课发现不仅班级内绝大部分是中国学生,连授课教师都是中国人。


简直是“反向留学”。




本来是自己作为外国留学生身份来到澳洲,结果发现到了课堂,澳洲本土的学生反倒成了“老外”。



当然也并非所有的课堂都是这样,还有些留学生发现,自己班级里,大多数都是印度人。



但说到底,会出现这种情况,也是因为澳洲大学想要靠留学生赚钱。


为了打击这些知名高校在经济上过度依赖中国留学生的现状,澳洲政府计划在给教育机构设置留学生限额的同时,


重点限制知名院校里的

中国留学生,实现留学生多元化,

并引导更多留学生进入

规模相对较小的社区型大学。


澳洲大学协会CEO Luke Sheehy认为这种做法将给大学的财政和就业岗位造成巨大打击。


硕士课程学术标准降低

非澳洲高校的独有情况


据悉,墨尔本大学要求来自非英语国家的留学生达到雅思6.5的最低要求,有些专业的要求更高。


获得6分的成绩表示学生对英语有“基本熟练”的掌握,尽管可能仍然存在一些错误。



但大学老师Mohan Dhall说,证明英语水平所需的文件是靠不住的,建议改用由监管机构管理的测试。


他表示,


有文件证明拥有学位且英语熟练的学生在课堂上的表现往往达不到这个水平。


Dhall说,课堂上经常不得不改变教学方式,以适应英语水平低于预期的学生,这说明学术标准已被削弱。


墨尔本大学Gwilym Croucher副教授说,人们通常认为,一个班级中的学生来自某一国家的人数过多会造成问题。


“我们面临的挑战是,没有可靠的证据证明学生群体的组合会如何影响教育体验。”


面对越来越多的外国学生,澳大利亚的高校并不是唯一被指责在学术标准上打折扣的。



今年8月,来自牛津和剑桥的两名学者为高等教育政策研究所(Higher Education Policy Institute)撰写了一篇匿名文章:


警告说由于学生缺乏进行

有意义讨论所需的英语技能,

硕士阶段的教学正在受到影响。


“一个硕士研讨会通常有四分之三的留学生来自一个国家,少数来自其他国家的留学生,以及一两个本地学生。”


前移民部副部长Abul Rizvi表示,如果大学招收的留学生主要来自同一个国家或地区,那么大学如何能够保证提供高质量的“国际教育”。


印象结语


对于限制留学人数的问题,无论是支持还是反对,都希望澳洲政府能够对来自不同国家的申请一视同仁,


不要有任何偏向与歧视行为。


至于说中国留学生过多,以至于使得研究生课程项目的学术标准变低,这种看法并没有什么证据支持。


毕竟留学生也好本土学生也罢,都是按照高校定制的标准进行录取与考核的。



综合来源:SMH、The Australian、小红书等


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